TY  - RPRT
U1  - Arbeitspapier
A1  - Rauch, Wolfgang
A1  - Babocsai, Lysett
A1  - Vonderlin, Eva
A1  - Pauen, Sabina
T1  - Auch Du Hast Sommerferien.
N2  - Das Sommertherapiecamp (STC) ist ein multimodaler kognitiv-verhaltenstherapeutischer Intensivbehandlungsansatz für die Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Der Artikel berichtet über Befunde einer Wirksamkeitsstudie für das STC mit Prä-Post-Design und Kontrollgruppenvergleich. Die Eltern von N = 31 Kindern (7 – 11 Jahre) mit einer ADHS-Diagnose füllten vor und nach dem dreiwöchigen STC folgende Symptom-Fragebögen aus: CBCL/4 – 18, DISYPS-II FBB-ADHS und FBB-SSV. N = 13 weitere Kinder der gleichen Grundgesamtheit, die in der selben Zeit unbehandelt blieben oder „treatment as usual“ erhielten, dienten als Kontrollgruppe. Die STC-Gruppe zeigte eine Verbesserung der ADHS-Symptomatik sowie eine Reduktion weiterer Verhaltensauffälligkeiten, während vergleichbare Effekte für die Kontrollgruppe nicht nachweisbar waren. Angesichts kleiner Stichproben sind diese Befunde vorerst vorsichtig zu interpretieren, liefern jedoch erste ermutigende Hinweise auf die Brauchbarkeit des STC.
KW  - Verhalten
KW  - Pädagogik
KW  - AHDS, multimodale Intensivtherapie, kognitive Verhaltenstherapie, soziale Kompetenz
Y1  - 2018
U6  - https://doi.org/10.1026/0942-5403/a000263
DO  - https://doi.org/10.1026/0942-5403/a000263
N1  - Volltext ist unter angegebener DOI abrufbar.
IS  - Kindheit und Entwicklung 27(4), 2018
SP  - 243
EP  - 252
PB  - hogrefe eContent
ER  -