TY - THES U1 - Dissertation / Habilitation A1 - Stricker, Tobias T1 - Wie gehen Schulleiterinnen und Schulleiter mit Belastungen um? Belastungsfaktoren und Strategien im Rahmen Neuer Steuerung unter besonderer Berücksichtigung subjektiver Bewertungen von Schulleiterinnen und Schulleitern. Eine empirische Untersuchung in Baden-Württemberg. N2 - Die Arbeit setzt sich auf Basis der aktuellen Forschung, insbesondere zur Belastung von Schulleiterinnen und Schulleitern, mit den Strategien zur Bewältigung auseinander. Im Rahmen der Forschung wurden 24 Interviews mit Schulleiterinnen und Schulleitern unterschiedlicher Schularten geführt. KW - Belastung, Schulleitung, Strategien KW - Schulleitung KW - Belastungen KW - Stressbewältigung KW - Interviewstudie KW - empirische Studie Y2 - 2020 U6 - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:lg1-opus4-6874 UN - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:lg1-opus4-6874 ER -