@techreport{Schreib,
  type      = {Working Paper},
  author    = {Markus Schreib},
  title     = {„Der Wille siegt“? - Die Begr{\"u}ndungen des p{\"a}dagogischen Handelns bei Hans W{\"u}rtz unter besonderer Ber{\"u}cksichtigung der Philosophie von Friedrich Nietzsche},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:rt2-opus-1003},
  abstract  = {Unter dem Begriff Wille versteht man die im Handeln zum Ausdruck kommende F{\"a}higkeit der pers{\"o}nlichen Selbstbestimmung. Man {\"u}bernimmt Verantwortung f{\"u}r sein Handeln. Daher muss f{\"u}r den Willensakt ein Ma{\"s} von Wachheit und Einsicht vorausgesetzt werden. Der Handlungsvollzug kann sich zeitlich weit vom Entschlu{\"s} absetzen. (Hehlmann 1967, S.575f.) Um die Verortung dieser komplexen und vielschichtigen Begrifflichkeit bei Hans W{\"u}rtz und Friedrich Nietzsche wird es im Folgenden gehen. In einem gedanklichen Akt wird im ersten Kapitel ein Kondensat eines kleinen Teils der Philosophie von Friedrich Nietzsche zu lesen sein. Dieser erste Schritt soll aber bei weiten nicht so stehen bleiben. Wie das bei vielen Menschen- die sich durch eine innere Getriebenheit hervortaten- ist wird auch Friedrich Nietzsche nach seinem Tod vereinnahmt, diffamiert, einseitig ausgelegt und bel{\"a}chelt. Gerade die Linie dessen was aber bei aller Ablehnung dann doch von den Gedanken Friedrich Nietzsches in die P{\"a}dagogik und Kultur des aufkommenden Kaiserreichs und sp{\"a}ter der Weimarer Republik wieder erscheint, soll hier wieder ausfindig gemacht werden. Im dritten Teil komme ich zu der eigentlichen Tragweite der Gedanken Nietzsches, in der Person des P{\"a}dagogen Hans W{\"u}rtz, der bewu{\"s}t die Gedankeng{\"a}nge des „wandernden Philosophen“ in seinem p{\"a}dagogischen Konzept einer Kr{\"u}ppelp{\"a}dagogik mitdenkt und zum Schlu{\"s} kommt, dass der Wille allein die Menschen dazu bef{\"a}higen k{\"o}nne {\"u}ber sich hinauszuwachsen. Die Skizzierung des Gedankengangs wird also hier im Mittelpunkt stehen und die daraus abgeleiteten p{\"a}dagogischen Ma{\"s}nahmen. In einem kurzen abschlie{\"s}enden Kapitel wird noch der heutigen Rezeption von Hans W{\"u}rtz nachgegangen um kurz auf das evidente Prinzip der {\"U}bung bei Hans W{\"u}rtz zu kommen.},
  language  = {de}
}