TY  - RPRT
U1  - Arbeitspapier
A1  - Kleck, Corinna
T1  - Essen und Trinken - Probleme, Störungsbilder sowie pädagogische und therapeutische Fördermöglichkeiten bei beeinträchtigten Kindern und Jugendlichen
N2  - Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit Problemen beim Essen und Trinken bei Kindern und Jugendlichen mit Behinderung. Im medizinischen Teil werden für das Schlucken relevante Strukturen und Vorgänge, auch im Hinblick auf Besonderheiten des kindlichen Schluckvorgangs, erläutert. Ebenso werden Dysphagien sowie Störungen des Essen- und Trinkengebens (Fütterstörungen) definiert und deren Ursachen dargestellt. Im Anschluss daran wird auf pädagogische Aspekte, wie der Symbolgehalt des Essens, sowie die Bedeutung des Essens und Trinkens mit Blick auf unterschiedliche Aspekte eingegangen. Weiter werden Diagnose-, Fördermöglichkeiten, Hilfsmittel sowie Aspekte der Sondenernährung vorgestellt.
KW  - Sonderpädagogik
KW  - Essen und Trinken
KW  - Dysphagien
KW  - Fütterstörungen
KW  - Aspiration
KW  - Fördermöglichkeiten
KW  - Hilfsmittel
KW  - Schluckvorgang
KW  - Kieferkontrollgriff
Y1  - 2012
U6  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:rt2-opus-1554
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:rt2-opus-1554
ER  -