@techreport{Goehring, type = {Working Paper}, author = {Caroline G{\"o}hring}, title = {Kinder mit sonderp{\"a}dagogischem F{\"o}rderbedarf in allgemeinen Schulen mit christlicher Wertorientierung}, url = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:rt2-opus-977}, abstract = {Die vorliegende Arbeit untersucht theoretisch sowie praktisch mit Hilfe eines christlichen Menschenbildes Begr{\"u}ndungsm{\"o}glichkeiten des gemeinsamen Unterrichts von Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern mit sonderp{\"a}dagogischem F{\"o}rderbedarf. Grundlage bilden die Untersuchung des Einflusses der christlichen Theologie auf die Bildung, die Auseinandersetzung mit den Begriffen „sonderp{\"a}dagogischer F{\"o}rderbedarf“, „Inklusion“ und „Integration“ sowie die Darlegung der rechtlichen Grundlagen. Im Kapitel „christliche Wertorientierung und gemeinsamer Unterricht“ findet zun{\"a}chst ein Ann{\"a}herungsversuch an ein „christliches Gottesbild“ statt, welcher die Grundlage f{\"u}r die Untersuchung verschiedener Aspekte eines christlichen Menschenbildes darstellt. Die Schlagworte „Rechtfertigung des Menschen“, „Gottebenbildlichkeit“, „Bestimmung zur Gemeinschaft“ und „Hoffnung“ umrei{\"s}en ein christliches Menschenbild, aus welchem Konsequenzen hinsichtlich des gemeinsamen Unterrichts gezogen werden. Um die Zusammenh{\"a}nge von christlichem Menschenbild und gemeinsamen Unterrichts in der Praxis zu untersuchen, nimmt die Arbeit eine allgemeine freie evangelische Schule in den Blick, die sich auf den Weg macht, Kinder mit sonderp{\"a}dagogischem F{\"o}rderbedarf zu integrieren. Dazu sind mit f{\"u}nf Personen eines Arbeitskreises Gespr{\"a}che gef{\"u}hrt und analysiert worden (Einzelfallanalyse). Das Arbeiten an der Schule, Voraussetzungen und Erfahrungen des gemeinsamen Unterrichts und der Einfluss eines christlichen Menschenbildes auf die Arbeit wurden dabei besonders in den Blick genommen. Der Anhang umfasst eine weitere Ausarbeitung der rechtlichen Rahmenbedingungen in Baden-W{\"u}rttemberg, die Frageb{\"o}gen und transkribierten Interviews.}, language = {de} }