TY  - RPRT
U1  - Arbeitspapier
A1  - Neetz, Sebastian
T1  - Reaktionen auf künstlerische Leistungen von Menschen mit Behinderung
N2  - Wenn Menschen mit Handicap als Musiker auftreten, erhalten sie meistens einen großen und enthusiastischen Applaus. Dieser Applaus steht in keinem oder nur geringem Zusammenhang mit der erbrachten musikalischen Leistung, auch schwächere Darbietungen werden häufig frenetisch gefeiert. Die Untersuchung beleuchtet und reflektiert mögliche Ursachen dieses Phänomens. Lassen sich scheinbar positiven Reaktionen des Publikums auf ein negatives Bild von Menschen mit Behinderung zurückzuführen und sind damit lediglich „Scheinakzeptierungen“ (Goffman)? Oder handelt es sich tatsächlich um positive Reaktionen als Ausdruck einer Wertschätzung des musikalischen Produkts unabhängig von Einstellungen gegenüber Behinderung und Menschen mit Handicap? Die Untersuchung entfaltet diese Fragestellung mit Hilfe durch Leitfrageninterviews.
KW  - Sonderpädagogik
KW  - Behinderung
KW  - Menschen mit Handicap
KW  - Leitfrageninterview
KW  - Kulturelle Bildung
KW  - Musikalische Bildung
Y1  - 2012
U6  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:rt2-opus-1576
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:rt2-opus-1576
ER  -