@techreport{Kesenheimer, type = {Working Paper}, author = {Sarah Kesenheimer}, title = {Estha - ein Kind mit Angelman-Syndrom? Darstellung einer besonderen Lebenssituation}, url = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:rt2-opus-1867}, abstract = {Immer wieder erleben Eltern nach der Geburt eines Kindes mit einer Behinderung eine schwierige Zeit voller Unklarheit, welche Behinderung bei ihrem Kind vorliegt und wie sie am besten ad{\"a}quat darauf reagieren k{\"o}nnen. {\"A}rzte k{\"o}nnen Entwicklungsverz{\"o}gerungen feststellen, bis es allerdings zu einer eindeutigen Diagnose kommt, dauert es oft noch lange. Dies h{\"a}ngt beispielsweise damit zusammen, dass Ursachen und Erscheinungsweisen von Menschen mit einer Behinderung sehr unterschiedlich sein k{\"o}nnen.So konnte die Autorin ein f{\"u}nfj{\"a}hriges M{\"a}dchen namens Estha kennenlernen, bei der ebenfalls bisher keine gesicherte Diagnose gestellt werden konnte. Da w{\"a}hrend der letzten Jahre die {\"A}rzte bei ihr immer wieder den Verdacht auf das Angelman-Syndrom {\"a}u{\"s}erten, versucht sie herauszuarbeiten, welche Verkn{\"u}pfungspunkte es zwischen Estha und anderen Kindern mit Angelman-Syndrom gibt. Dazu musste sie sich zun{\"a}chst intensiv mit theoretischen Beschreibungen zum Angelman-Syndrom auseinandersetzen, und diese anschlie{\"s}end in Bezug zu Estha setzen konnte. Neben der Auswertung s{\"a}mtlicher Arztberichte war ihr dabei auch das pers{\"o}nliche Gespr{\"a}ch mit Personen, die in h{\"a}ufigem Kontakt mit Estha stehen, sehr wichtig. Deshalb wurden mit Esthas Mutter und ihrer Physiotherapeutin ein Leitfadeninterviewes durchgef{\"u}hrt. Ziel dieser Studienarbeit ist eine Auseinandersetzung mit dem Angelman-Syndrom und den Lersern dadurch ein Hintergrundwissen {\"u}ber das Angelman-Syndrom zu vermitteln um m{\"o}gliche Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Menschen mit Angelman-Syndrom und Estha festzustellen. So kann jeder Leser selbst dazu angeregt werden, sich ein Bild davon zu machen, ob bei Estha das Angelman-Syndrom vorliegt.}, language = {de} }