@techreport{Saenger, type = {Working Paper}, author = {Anne-Kathrin S{\"a}nger}, title = {Therapie kindlicher Aussprachest{\"o}rungen anhand von Spielformaten und -materialien – Ein Fallbeispiel}, url = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:rt2-opus-870}, abstract = {Die Diagnose und F{\"o}rderung der kindlichen Aussprache war und ist einer der Schwerpunkte insbesondere der sprachheilp{\"a}dagogischen Arbeit im Elementarbereich. Kinder, die von Schwierigkeiten im Bereich der Aussprache betroffen sind, nehmen ihre St{\"o}rungen wahr, stehen bisweilen unter hohem Leidensdruck und {\"a}u{\"s}ern h{\"a}ufig selbst, „richtig“ sprechen zu wollen. Dies konnte auch bei dem innerhalb dieser Arbeit vorgestellten Kind Samantha beobachtet werden. Auf die Frage, worin „richtiges Sprechen“ aber besteht, in welcher Weise Kinder davon abweichen und wie ihnen innerhalb der Therapie dabei geholfen werden kann, ihre Aussprachest{\"o}rungen zu {\"u}berwinden, wagt diese Arbeit eine Antwort. Im Vordergrund stehen dabei neben einem historischen {\"U}berblick {\"u}ber die Thematik der Aussprachest{\"o}rungen deren Diagnose und F{\"o}rderung. Hier wird die Bedeutung des Spiels und dessen motivierende Wirkung in der Aussprachediagnose und -therapie hervorgehoben. Die kindliche Spielentwicklung wird insbesondere im Hinblick auf den entwicklungsproximalen Therapieansatz und den Einsatz von Spielformaten dargestellt, die in der Diagnose und Therapie mit Samantha Anwendung fanden. Anhand des Fallbeispiels Samantha werden dann die theoretischen Grundlagen in ihrer praktischen Umsetzung dargestellt. Hier liegt der Schwerpunkt auf der kritischen Darstellung der im Rahmen der Diagnose und Therapie konzipierten Spielmaterialien und -formate. Zahlreiche Beispiele aus der sprachheilp{\"a}dagogischen Arbeit mit Samantha verdeutlichen deren Anwendung in der Praxis. Anmerkung: Teile des Anhangs wurden aus urheberrechtlichen Gr{\"u}nden entfernt. Diese sind nur im Didaktischen Zentrum der P{\"a}dagogischen Hochschule Ludwigsburg, Standort Reutlingen einzusehen.}, language = {de} }