Die Bedeutung von Trauer im Kontext Schule. Sonderpädagogische Aspekte zum Umgang mit trauernden Schülerinnen und Schülern in der Schule für Geistigbehinderte.

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Metadaten
Author:Constanze Lanzenberger
URN:urn:nbn:de:bsz:rt2-opus-616
Document Type:Working Paper
Language:German
Release Date:2009/07/22
Year of Completion:2008
GND Keyword:Geistigbehindertenpädagogik; Geistigbehindertenschule; Geistige Behinderung; Sonderpädagogik; Sonderschulpädagogik; Trauer
Faculties:Fakultät für Sonderpädagogik
Licence (German):License LogoVeröffentlichungsvertrag mit Print-on-Demand

$Rev: 12793 $