Auch Du Hast Sommerferien.
- Das Sommertherapiecamp (STC) ist ein multimodaler kognitiv-verhaltenstherapeutischer Intensivbehandlungsansatz für die Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Der Artikel berichtet über Befunde einer Wirksamkeitsstudie für das STC mit Prä-Post-Design und Kontrollgruppenvergleich. Die Eltern von N = 31 Kindern (7 – 11 Jahre) mit einer ADHS-Diagnose füllten vor und nach dem dreiwöchigen STC folgende Symptom-Fragebögen aus: CBCL/4 – 18, DISYPS-II FBB-ADHS und FBB-SSV. N = 13 weitere Kinder der gleichen Grundgesamtheit, die in der selben Zeit unbehandelt blieben oder „treatment as usual“ erhielten, dienten als Kontrollgruppe. Die STC-Gruppe zeigte eine Verbesserung der ADHS-Symptomatik sowie eine Reduktion weiterer Verhaltensauffälligkeiten, während vergleichbare Effekte für die Kontrollgruppe nicht nachweisbar waren. Angesichts kleiner Stichproben sind diese Befunde vorerst vorsichtig zu interpretieren, liefern jedoch erste ermutigende Hinweise auf die Brauchbarkeit des STC.
| Author: | Wolfgang Rauch, Lysett Babocsai, Eva Vonderlin, Sabina Pauen |
|---|---|
| DOI: | https://doi.org/10.1026/0942-5403/a000263 |
| Publisher: | hogrefe eContent |
| Document Type: | Working Paper |
| Language: | German |
| Publishing Institution: | Pädagogische Hochschule Ludwigsburg |
| Release Date: | 2022/04/11 |
| Year of Completion: | 2018 |
| Tag: | AHDS, multimodale Intensivtherapie, kognitive Verhaltenstherapie, soziale Kompetenz |
| GND Keyword: | Pädagogik; Verhalten |
| Issue: | Kindheit und Entwicklung 27(4), 2018 |
| First Page: | 243 |
| Last Page: | 252 |
| Note: | Volltext ist unter angegebener DOI abrufbar. |
| Faculties: | Fakultät für Sonderpädagogik |
| Open Access: | Ja |
| Licence (German): |  Creative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International |